Archivo de la etiqueta: escuela

Coronavirus: Me detengo, reflexiono, aprendo y valoro.

En medio de hacer un break y seguir analizando las diferentes decisiones que van tomando los gobiernos de nuestros pueblos, sigo acá, trabajando (desde casa, por si acaso) tratando de mantener la mente ocupada, buscando poner al día asuntos pendientes… … Seguir leyendo

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Adaptación Escolar: otro reto para superar!

Entiendo la ADAPTACIÓN como el  proceso de CAMBIO y REAJUSTE FÍSICO y EMOCIONAL que experimenta el ser humano ante NUEVAS REALIDADES.    La adaptación escolar es uno de los tantos retos que experimentamos las mamás y las familias enteras cuando … Seguir leyendo

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10mo. Hábito: Sólo hazlo!

Para poder tener el hábito de hacer las labores YA o en el tiempo que se planifican, requiere de mucha disciplina y obligatoriamente hacer conciencia del mal hábito a su vez que tenemos de PROCASTINAR tareas. A su vez postergar … Seguir leyendo

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9no. hábito: Aprendizaje siempre significativo

El Aprendizaje Significativo está definido según Ausubel  como aquel que “relaciona la información nueva con la que ya posee; reajustando y reconstruyendo ambas informaciones en este proceso”.    Si lo llevamos a la vida familiar pudiesemos decir que es el … Seguir leyendo

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8vo hábito: Espacio ordenado y materiales a mano

Al momento de realizar asignaciones de cualquier naturaleza, tanto el espacio físico, como temporal y los materiales que se requieren, son elemento claves que debemos cuidar!.  Este hábito 8 a desarrollar junto a los niños se trata de: Cuidar que … Seguir leyendo

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7mo hábito: Llevar Agenda

La agenda contempla la organización de las actividades en el tiempo en el que nos hemos propuesto hacerlas.    El llevar una agenda requiere en sí varios hábitos importantes: Orden Rutina Disciplina    Por recomendación de la pediatra de las … Seguir leyendo

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12 Tips para la gestión de emociones en niños

   SI hay un gran regalo grande y valioso que podemos darle a nuestros hijos, ese puede ser: aprender a identificar sus emociones y saber gestionarlas. Y esto, cómo lo logramos?. Son capaces los niños de administrar sus emociones??; claro … Seguir leyendo

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